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Europe · Actualité générale · Le Parisien

Blocages, violences, défiance : ce que révèle le mouvement lycéen sur le rapport des jeunes à la démocratie

Publié par Le Parisien · France
Iannis Roder, professeur agrégé d’histoire. Le Parisien-DA/Olivier Arandel
Iannis Roder, professeur agrégé d’histoire. Le Parisien-DA/Olivier Arandel · Le Parisien

Résumé détaillé

Professeur agrégé d’histoire, notre chroniqueur Iannis Roder explore la manière dont le mouvement lycéen s’approprie la démocratie ou s’en e

De fait, la jeunesse contemporaine s’investit davantage dans certaines formes de participation protestataire, dans un contexte plus large de transformation du rapport à la démocratie. La manifestation de rue, par exemple, est devenue un mode d’expression relativement courant. Les travaux de sociologues et de politistes consacrés à la jeunesse soulignent en effet qu’une part croissante de celle-ci porte un regard critique sur la démocratie représentative, jugée de moins en moins capable de répondre aux attentes.

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