La feria SIMO pone a los directores al frente de la transformación tecnológica educativa

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La IA, el análisis de datos, la robótica y la neurociencia aplicada al aprendizaje centran la nueva edición de SIMO Educación.

La inteligencia artificial, el análisis de datos, la robótica y la neurociencia aplicada al aprendizaje centran la nueva edición del Salón Internacional de Tecnología e Innovación Educativa, SIMO Educación, que ha abierto sus puertas en IFEMA Madrid con un programa que sitúa a los equipos directivos en el centro de la transformación tecnológica de los colegios.

Bajo el lema ‘Liderazgo directivo para la transformación educativa’, la feria apuesta por la formación de los responsables de los centros como vía para incorporar nuevas herramientas y metodologías al conjunto de la comunidad educativa, más allá de su aplicación puntual en las aulas.

El director de Educación 3.0, medio especializado en innovación educativa que colabora en la organización de la feria, Javier Palazón, ha señalado a EFE que el docente está “muy preocupado” por la aparición constante de nuevas herramientas y la necesidad de conocer sus aplicaciones en el ámbito educativo.

Por su parte, los hermanos Alberto y Mario Herráez, cofundadores de la consultora educativa Etwinz Education y que imparten en la tarde del miércoles una charla sobre cómo transformar la educación con IA y datos, consideran que el sector educativo genera una gran cantidad de información, pero todavía aprovecha poco esos datos para orientar las decisiones pedagógicas.

“A veces, ponemos un 8 a un estudiante y un 8 a otro. Y realmente el aprendizaje ha sido totalmente diferente: uno falla en multiplicación y otro en restas, y nos falta coger esos datos para impulsar modelos educativos”, defienden estos expertos.

Han subrayado que en centros educativos de otros países utilizan los datos para temas “disruptivos” como “agrupar los estudiantes por conocimientos en vez de por edad”, y que se pueden tomar los datos para otras tareas “burocráticas” como conocer el número de nacionalidades del alumnado.

La aplicación transversal de la tecnología constituye otro de los ejes de SIMO, que reúne soluciones de robótica, aprendizaje inmersivo y…

Para…

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